Oct 26, 2011
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Docentes europeos de formación profesional agraria se reúnen en Canarias para redefinir los modelos de esta enseñanza

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Directores de las Escuelas de Capacitación Agraria de España y representantes europeos de Formación Profesional asisten estos días en Tenerife al Congreso de la Asociación Europea-España para la FP y el Desarrollo Rural, que se celebra hasta el viernes 28 de octubre en la Escuela de Capacitación Agraria de Tacoronte con el objetivo de redefinir los actuales modelos de esta enseñanza en el ámbito agrario y adaptarlos a los cambios que experimenta actualmente el campo.

En el marco de estas jornadas se abordarán los temas que se consideran de mayor interés en este área educativa y que pasan en buena parte por actualizar las enseñanzas agrarias, atendiendo a la situación actual del sector y sus perspectivas de futuro entre las que se contemplan las relaciones de la actividad agraria con otros sectores económicos tales como servicios y comercio, y en especial por la preservación del paisaje agrario y sus recursos, suelo y aguas entre otros.

El encuentro, cuenta con la asistencia de los responsables de todas las comunidades autónomas del Estado Español que participan en la Asociación Europea España, organización que fomenta el intercambio y la cooperación entre los profesores y centros de estudio, que, a su vez, está asociada a la red Europea en la que participan todos los Estados Miembros de la UE, con proyectos que inciden en esa área educativa.

Las sesiones fueron inauguradas hoy por el director general de Agricultura y Desarrollo Rural del Ejecutivo regional, Pedro Tomás Pino; el alcalde de Tacoronte, Álvaro Dávila; el director general de FP y Educación de Adultos, José Moya; la directora del Instituto Canario de las Cualificaciones Profesionales, Lidia Esther González; el consejero de Agricultura, Ganadería y Pesca del Cabildo de Tenerife, José Joaquín Bethencourt; y el director de la Escuela de Capacitación Agraria de Tacoronte, Ángel Siguero.

El creciente interés que se detecta en Canarias por acceder a los estudios de formación profesional agraria, como así manifestó el director general de Agricultura del Gobierno de Canarias, «responde al esfuerzo mantenido al cabo de los años por aportar conocimientos de aplicación a la agricultura y ganadería de las Islas y participar en el relevo generacional del sector primario, mediante la incorporación de jóvenes plenamente capacitados y comprometidos en el presente con el momento que nos toca vivir».

Pedro Tomás Pino señaló que las tres escuelas de Capacitación Agraria de Canarias -con sede en Tacoronte, Los Llanos de Aridane y Arucas-, cuentan en este curso con 424 alumnos que cursan titulaciones que responden a la demanda del sector.

El director general de Formación Profesional y Educación de Adultos, se refirió a la situación en Canarias de las diferentes ramas de formación profesional y su relación con los retos que se han establecido tras la reciente presentación por parte del Ministerio de Educación del Mapa de Formación Profesional para España, documento que, según indicó, se debe abordar como un punto de reflexión y de partida para el Archipiélago, que permitirá adecuar los programas que se están desarrollando a las demandas que presenta la economía de las Islas, contemplando la redistribución de los recursos existentes para ofrecer la mejor oferta a la población educativa.

Por su parte, la directora del Instituto Canario de las Cualificaciones Profesionales explicó que se están llevando a cabo programas para certificar la profesionalidad en numerosas ramas profesionales, atendiendo a la realidad de muchos trabajadores que al cabo de los años han adquirido los conocimientos y destrezas precisos que avalan su preparación. Esa estrategia de actuación, despertó gran interés entre los asistentes no solo por su carácter pionero e innovador sino también por el modelo que para ello se ha establecido.

Durante su intervención, el consejero de Agricultura del Cabildo de Tenerife hizo referencia a los diferentes programas de actuación que ha puesto en marcha la corporación insular en cuanto a la formación profesional agraria y destacó la labor divulgativa desarrollada a través del programa Agrojoven que desde 2008 se lleva a cabo en dos institutos de enseñanza media de la isla, en los que la formación agronómica se contempla como asignatura troncal, y al reconocimiento que se presta a los jóvenes, «dignificando su actividad ante una sociedad que debe avanzar hacia la valoración que se merece».

El alcalde de Tacoronte, se dirigió a los asistentes agradeciendo su visita al municipio del que destacó su tradición y potencial agrario. El primer edil indicó también que la Escuela de Capacitación Agraria es uno de los grandes valores del municipio, centro que, según apuntó,»está a punto de cumplir medio siglo de fecunda actividad y en al que se han formado numerosos jóvenes de todo el Archipiélago y de otros lugares, fundamentalmente de los vecinos países africanos y de América, afianzando con sus conocimientos la adecuada incorporación al sector».

Por su parte, el presidente para Europa de Europea España, José Luis Lavilla, señaló que organizativamente el encuentro que se desarrolla en las Islas es «un modelo» y comentó que las conclusiones que se van a alcanzar en su seno definirán en buena medida la marcha de la formación profesional en los próximos años, contemplando el desarrollo de programas de intercambio entre profesores y alumnos de los centros de España y en otros países de la UE.

El director de la Escuela de Capacitación Agraria de Tacoronte, Ángel Siguero, que preside a su vez Europea España, agradeció el apoyo que ha recibido de las instituciones y empresas de Canarias para el desarrollo del encuentro, que según adelantó, servirá para fortalecer las relaciones entre los centros de formación profesional agraria y abordar temas de importancia de cara al futuro.

CONGRESO INTERNACIONAL

Las ponencias y debates de estas sesiones permitirán abordar diversos temas como la formación profesional en Canarias; proyectos de Europea E en marcha, o la situación de los certificados de profesionalidad en el Archipiélago y su relación con la FP.

Otras intervenciones permitirán tratar la situación del desarrollo rural en las Islas, y la legislación que lo regula como elemento imprescindible para su sostenibilidad, la situación presente de la agricultura canaria, la interacción de esta actividad con otros sectores económicos, la necesidad de innovar para subsistir, y la importancia de la transferencia tecnológica en el sector agrario.

Asimismo se han previsto visitas guiadas a centros agrarios de interés y el desarrollo de diferentes sesiones de trabajo, que permitirán debatir junto a los temas tales como las nuevas oportunidades de formación en el sector agrario para la FP, o la adaptación curricular de las enseñanzas agrarias a las necesidades reales del sector-tratando en este aspecto la coordinación de las Escuelas de Capacitación Agraria a nivel nacional para el desarrollo de contenidos comunes de los currículos, los elementos que tienen en común las cualificaciones profesionales y la FP inicial, y la adaptación de los cursos de formación ocupacional y continua a los certificados de profesionalidad-.

Las tres escuelas de Capacitación Agraria de Canarias- que dependen de la Consejería de Agricultura del Ejecutivo Autonómico destacan a nivel nacional y europeo por ser unas de las instituciones que participan con mayor intensidad en los proyectos de intercambio con otros centros que imparten estudios de igual cualificación, acogiéndose a los programas de la UE.

 

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Canarias

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